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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

👙(撰稿:东方梵卿)

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    • 谭兰媛🐁LV6六年级
      2楼
      马上评|用真金白银激励更多内部“吹哨人”🎲
      2024/07/31   来自集宁
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    • 🐄乔芝蕊LV4大学四年级
      3楼
      第33届夏季奥林匹克运动会开幕式开始🏚
      2024/07/31   来自郴州
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    • 公孙全炎⏯LV4幼儿园
      4楼
      “制内市场”:市场作为工具🔍
      2024/07/31   来自焦作
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    • 曲瑾紫LV6大学三年级
      5楼
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      2024/07/31   来自衢州
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    • 邢强旭🛫👇LV0大学三年级
      6楼
      国防大学联合勤务学院打造为战育人“第二课堂”🍉
      2024/07/31   来自永州
      1回复
    • 宇文和春LV4大学四年级
      7楼
      “北京中轴线”申遗成功,大会主席:“我祝贺你,中国。”👏
      2024/07/31   来自滁州
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