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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐻（撰稿：翁武嘉）

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    • 雍才河🥤LV1六年级
      2楼
      21深度｜百日咳再现：疫苗失效了吗？🦍
      2024/07/31   来自舟山
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    • ➱轩辕飘烟LV4大学四年级
      3楼
      2021年4月 00015 英语（二） 自考真题试卷和分析下载🍾
      2024/07/31   来自忻州
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    • 阮诚启❿LV8幼儿园
      4楼
      《科技创新热点辨析》出版🍴
      2024/07/31   来自吉林
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    • 轩辕生婕LV5大学三年级
      5楼
      7条“断头路”通车！今年，沈阳这些地方出行更“顺”了！🛴
      2024/07/31   来自鸡西
      3回复
    • 卢林克🤦🏞LV3大学三年级
      6楼
      “差异化”助力 仙游巧寻红木发展新春天⛖
      2024/07/31   来自启东
      5回复
    • 曲士韦LV9大学四年级
      7楼
      当我想家了，就去吃一碗家乡的面⚵
      2024/07/31   来自宣化
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