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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♱(撰稿:匡轮茂)

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    • 水欢敬🤦LV5六年级
      2楼
      完善人才自主培养机制 造就高水平创新型人才队伍🍺
      2024/07/31   来自宜宾
      3回复
    • 🐏昌韦枝LV0大学四年级
      3楼
      深刻领会和把握进一步全面深化改革的重大原则(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)💯
      2024/07/31   来自泉州
      2回复
    • 龚蕊飞🚱LV9幼儿园
      4楼
      孤独的人更易暴饮暴食😸
      2024/07/31   来自泸州
      3回复
    • 黎腾功LV0大学三年级
      5楼
      7月8日至7月21日上海市快递外卖行业交通违法和交通事故情况🏆
      2024/07/31   来自普宁
      9回复
    • 诸菁昌🐨🛬LV0大学三年级
      6楼
      天空中的芬兰于韦斯屈莱市🈶
      2024/07/31   来自晋中
      7回复
    • 杨永珠LV4大学四年级
      7楼
      沙漠中的“绿色答卷”(连线评论员·身边的改革故事)💟
      2024/07/31   来自滕州
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