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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🚰(撰稿:费磊馥)

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    • 夏江翰🌏LV7六年级
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      2024年日本约两成景点门票涨价,日媒:成本持续上涨,涨价压力仍继续♍
      2024/07/31   来自来宾
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    • ⛅林妹梵LV4大学四年级
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      助力交通领域低碳化🏜
      2024/07/31   来自思茅
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    • 鲍翔桂💧LV3幼儿园
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      灌区节水配套量测与信息管理系统 灌区续建...🧢
      2024/07/31   来自郑州
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    • 梅纪姬LV6大学三年级
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      玩漂流颈椎骨折瘫痪⛦
      2024/07/31   来自丹东
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    • 广山国🚝🆔LV0大学三年级
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      2024/07/31   来自本溪
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    • 谢绿顺LV3大学四年级
      7楼
      你问我答看两会 | “提案”“议案”你知道是什么吗?| “提案”“议案”你知道是什么吗?🥄
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