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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♐(撰稿:田艺晴)

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    • 孔航宜🧣LV9六年级
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      重庆巫山:一江碧水满山“雪”☵
      2024/08/01   来自丹东
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    • 💬倪敬罡LV1大学四年级
      3楼
      以色列威胁黎真主党 联合国敦促双方克制➤
      2024/08/01   来自瑞安
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    • 喻纨珠😷LV0幼儿园
      4楼
      关于2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告(摘要)🛌
      2024/08/01   来自达州
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    • 郭仁露LV9大学三年级
      5楼
      进一步掌握长江源区的生态环境现状❱
      2024/08/01   来自黔南
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    • 习阅松❌🕊LV8大学三年级
      6楼
      人民网评:推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展♖
      2024/08/01   来自攀枝花
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    • 左士聪LV4大学四年级
      7楼
      法国内政部长收到一封带有鼠疫病毒的信👌
      2024/08/01   来自惠州
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